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        當前位置: 首頁- 院系縱覽- 生命信息與儀器工程學院

        學院網址:http://lisie.hdu.edu.cn/

         

         

        1.學院簡介

        生命信息與儀器工程學院是為了適應二十一世紀科技發展要求、培養綜合性、交叉型創新人才、于2010年成立的一個充滿活力的新學院。學院秉承“正直 智慧 發現 創新”的辦學理念,致力于營造國際化的氛圍,打造一流的師資團隊,培養一流的新世紀人才。

        學院下設生物醫學工程系、儀器科學與技術系?,F有兩個一級學科碩士點,生物醫學工程、電子信息技術及儀器、醫學信息工程等三個本科專業,生物醫學工程、儀器科學與技術兩個浙江省重點學科。學院建設得到浙江省“控制科學與工程重中之重學科”的大力支持,擁有兩個研究所:生物醫學工程及儀器研究所和檢測技術與智能儀器研究所,是中央財政專項實驗室“生物醫學電子信息實驗室”、“數字化生物醫學技術實驗室”、“生物醫學檢測技術及儀器實驗室”、浙江省財政專項實驗室“檢測技術與信息處理實驗室”所在基地。學院設備總資產總計達1900余萬元。

        作為杭州電子科技大學的重點建設學科,學院緊密圍繞國家21世紀建設需要,通過交流、合作與引進,積極推進學科交叉,發展新興學科。學院致力于利用現代工程的概念、知識和手段來解決人類健康科學、儀器科學中的問題。目前主要圍繞“生物醫學信息學與工程”、“現代生物技術”、“檢測技術及儀器”等三個學科方向開展教學與研究工作。近年來在計算機輔助診療、生物醫學信息、腦認知、生物制造、光電檢測及儀器等方面的研究已取得了重要成果,并形成較強的特色優勢。本學院教師先后承擔國家級科研項目19項、省部級科研項目39項、 其中包括國家杰出青年基金、國家自然科學基金、浙江省科技計劃重大/重點項目等高水平項目,總經費達2121.1萬元。

        學院擁有一支結構合理、團結協作、思想活躍、創新力強、具有優秀教學科研經驗的師資隊伍?,F有教職工50余人,其中教授10,副教授12人,具有博士學位40余人,國家杰出青年基金獲得者1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,浙江省“錢江學者”特聘教授1人,浙江省“151”人 才第一層次1人,浙江省“151”人才第三層次5人。學院還聘請兼職教授和海外學者講座教授多人,與美國匹茲堡大學、弗吉尼亞理工大學、Drexel大學、南佛羅里達大學、H. Lee Moffitt 癌癥研究中心和BioStat國際有限公司以及清華大學、浙江大學、浙江省腫瘤醫院等國內外知名大學和科研機構建立了良好的科學研究與人才培養合作關系。

        學院高度重視國內外交流與合作,在教學科研、人才培養方面與諸多著名院校有合作交流關系。積極探索適應新時期教書育人的辦學模式,特別注重學生的素質教育及能力培養,通過國際交流及校企合作來開拓學生的國際化視野、培養創新能力和實踐能力,使之不但具有很強就業能力,更具備成才所必需的素養。學院學生在數學建模、電子設計、機器人足球比賽中屢獲佳績,近幾年來,學生在各類科技競賽中獲國際級獎項6項,國家級獎項27項,省級獎項27項。學生積極參與科技立項,獲國家級科技立項2項,省級科技立項12項。

        2.專業介紹

        學院擁有測控技術與儀器專業、生物醫學工程專業和醫學信息工程專業三個本科專業。

        2.1測控技術與儀器專業

        培養目標:培養具備扎實的自然科學基礎知識,系統的掌握各種有關信息量的檢測、轉換和分析處理的原理、方法及技術,具備電子、計算機、測量與控制、光學、精密機械以及儀器系統設計等較廣闊領域的工程技術基礎和專業知識,能從事儀器儀表、檢測計量、電子、計算機與網絡技術、信息處理等領域的研究開發、設計制造、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。

        就業去向:面向儀器儀表、電子、通信、計算機等高新技術企業、高等院校、科研單位等部門,從事檢測技術與自動化裝置領域的理論研究與技術開發工作;或精密科學儀器監測、控制或生產系統的設計開發工作;測控、儀器儀表、通信、醫療等行業的商貿工作;以及在高等院校從事與本專業相關的教學研究工作;也可以考取碩士研究生,在國內外高等院校繼續深造。

        專業特色(比較優勢):主要專業課程包括測試技術與傳感器、微機原理與接口技術、工程光學、精密機械設計、電路原理、自動控制原理、信號與系統、數字信號處理、數字圖像處理、C++程序設計、光電檢測技術、儀器制造工藝學、智能儀器設計等。專業特色或比較優勢:本專業是學校重點建設專業,建有校內、校外實習、實踐、就業基地,且今年成功申報“浙江省普通本科高校新興特色專業”。專業遵循“測控一體、光機電融合、計算機信息化特征”的專業定位,以電子學、機械學、光科學為基礎,以計算機技術、檢測技術、控制技術、光電技術以及儀器設計與運用為主要技術手段,強調學生堅實的多學科理論基礎的獲得,著重學生創新思維意識的造就,突出學生專業實踐能力的培養,強化學生工程技術應用方面的訓練。通過培養掌握計算機化的測試與控制技術以及智能化的精密測控儀器系統的高新知識人才,適應不斷崛起的高新產業、技術園區,以及技術監督檢測部門的需要。

        2.2生物醫學工程專業

        培養目標:培養具有生物醫學、電子技術和信息處理技術相關知識、以及醫學與工程技術相結合的科學研究能力,能在生物醫學工程領域、醫學儀器、生物技術以及其它電子技術、計算機技術、信息產業等部門從事研究、開發、教學及管理的中高級生物醫學工程技術人才。

        就業去向:面向醫院設備科、影像科、醫療儀器企業、生物技術生物制藥公司,以及電子計算機、信息產業相關企業,高等院校、科研單位、檢驗檢測等部門。

        專業特色(比較優勢):二十一世紀是信息科學與生命科學的世紀,本專業由這兩大學科交叉孕育而生,專注前沿科學,培養學生在多個領域全面的研究、探索與掌控能力。專業注重國際化交流,已與美國匹茲堡大學、弗吉尼亞理工大學、Drexel大學、南佛羅里達大學等國外知名大學和科研機構建立了良好的科學研究與人才培養合作關系;專業支持鼓勵低年級本科生參加學校組織的美國加州大學圣地亞哥分校等國外著名高校訪學項目,學生出國交流踴躍,2011年以來已有學生獲得紐約州立大學、史蒂文斯理工大學等海外高校全額獎學金赴美深造。

        2.3醫學信息工程專業

        培養目標:培養具有將包括生物醫學、電子電路、信息處理、計算機和網絡等在內的多個領域的相關知識與技術能力應用于工程實踐與科學研究,能在生物醫學信息工程、醫學儀器設備以及電子信息、生物等產學研部門從事研究、開發、教學及管理的中高級工程技術人才。

        就業去向:從事醫療健康信息系統與物聯網、醫學儀器設備研發的高新技術企業,以及其它電子、信息、生物等領域的高新技術企業、高等院校、科研單位、商檢等部門。

        專業特色(比較優勢):長三角地區信息產業高度發達,醫療行業網絡化、智能化的腳步也走在全國前列,本專業就是在這樣的背景下應運而生的。專業充分利用了近年來移動互聯網、物聯網、云計算等新興信息技術在醫療健康領域蓬勃發展的優勢,與多家在杭的醫療健康信息系統/物聯網/儀器設備方面的龍頭企業建立了長期合作關系,構建了產學研一體的穩固基地,為學生提供了良好的實踐場所與就業機會,還定期開設面向產業的技能培訓班,接通從高校走向行業的綠色通道。

         

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