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        學院網址:http://auto.hdu.edu.cn/

          

        1.學院簡介

        自動化學院是杭電最富活力、發展最快的學院之一。(1)學科專業特色與優勢明顯?,F擁有“控制科學與工程”一級學科博士點(同為國家國防特色主干學科、省重中之重一級學科),5個碩士點,以及3個本科專業:自動化(國防特色重點專業、卓越工程師培養計劃專業、省重點及優勢專業)、電氣工程及其自動化(省重點及優勢專業)、智能電網信息工程。(2)師資力量雄厚?,F有教授37(博導18),副教授40人,博士學位教師90人,形成了一支在教學、科研、工程應用等方面具有豐富經驗的師資隊伍。(3)科研能力強。近五年學院承擔國家自然科學基金、973、863、支撐計劃及國防軍工等國家級項目100余項,發表SCI/EI收錄學術論文700余篇,出版專著10余部、發明專利100余件。大批學生都有機會參與教師的研究課題。(4)工程化教育平臺層次高?,F有教育部工程研究中心、國防重點學科實驗室、國家級人才培養模式創新實驗區和國家級工程實踐教育中心。(5)注重創新能力的培養。學院設立專項經費和專門實驗室支持學生科技創新活動,近年學生在國家、省級大學生學科競賽中成績優異,獲得包括“挑戰杯”國家金獎在內的省級以上獎勵300余人次;學院還設專項經費支持學生到海外交流和學習。

        2.專業介紹

        學院擁有自動化、電氣工程及其自動化和智能電網信息工程三個本科專業。

        自動化專業為國防特色重點專業、教育部卓越工程師人才培養計劃專業、浙江省“十二五”優勢專業和浙江省重點專業;電氣工程及其自動化專業為浙江省“十二五”優勢專業和浙江省重點專業;智能電網信息工程為教育部專業目錄特設專業。學院注重人才培養質量,堅持理論知識與實踐實訓并重,專業素質與綜合素質同步提高。自動化人才的培養主要包括過程控制和運動控制兩個專業方向,電氣工程及其自動化培養主要包括電氣自動化和電力系統自動化兩個專業方向,智能電網信息工程面向智能電網和電力信息化培養相關專業技術人才。學院積極為大學生提供智能汽車設計、電子設計和機器人設計等各種競賽平臺,學科競賽大大提高了人才培養的質量。畢業生能夠在工業過程控制、電氣自動化系統、檢測與自動化儀表、計算機網絡與通信、信息處理、電氣工程設計、管理與決策等領域從事研究、開發、運行與管理等方面的工作。

        學院專業的就業率近三年都在98%以上,人才的培養質量受到用人單位的一致好評。

        2.1自動化專業

        培養目標:本專業的培養目標是培養知識、能力、素質協調發展,適應經濟、社會與科技發展需要,具有較強實踐能力和可持續發展能力的創新型工程應用人才。

        培養要求:本專業學生主要學習自動化科學與技術的基本理論和知識,掌握自動控制系統的分析、設計、開發與集成的基本理論和基本知識,在工業過程控制、運動控制與裝置、檢測技術與儀表、計算機與網絡技術、信息處理等方面受到專門知識和技術的基本訓練。

        畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

        (一)了解我國有關的方針、政策、法規;

        (二)具有較扎實的數學、物理等自然科學基礎知識,具有較好的人文社會

        科學、管理科學基礎和外語綜合能力;

        (三)具有本專業領域必需的專業知識與技能,對電氣自動化、制造過程自動化、連續過程自動化、信息管理自動化、工業機器人等應用領域以及本專業的學科前沿、發展趨勢有一定程度的了解。

        (四)獲得較好的系統分析、系統集成、系統設計及系統開發方面的工程實踐;

        (五)具有團隊合作精神、較強的工作適應能力,具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力。

        主要課程:電路原理、線性電子電路、數字電路、電機原理與拖動基礎、自動控制理論、微機原理與接口技術、電氣控制與PLC原理、測試技術與傳感器、過程控制儀表及裝置、過程控制系統、電力電子技術、運動控制系統、現代控制理論、計算機控制技術、單片機技術與應用、軟件技術基礎等。

        修業年限四年,授予工學學士學位。 

        近三年本專業學生在大學生“飛思卡爾”杯全國大學生智能汽車競賽、“挑戰杯”、國際國內數學建模競賽、電子設計競賽、數學建模、電子設計、嵌入式系統設計大賽、計算機仿真大賽、機器人足球賽、大學生程序設計競賽等國家和省級學生科技競賽中不斷取得優異成績,省級以上學科競賽獎90余人次。畢業生適應性強、就業面寬、就業率名列學校前茅,學生在畢業后都能從事自動控制、自動化、通信及計算機應用等方面的技術工作,如三星、華為、??低?、恒生電子、和利時、浙江中控等。畢業生可根據自己的志愿,進一步選擇在或外校攻讀碩士學位,近三年來每年均有20%以上的學生選擇國內外攻讀碩士學位,更有大批優秀的學生考入清華大學、浙江大學等211985高校。

        2.2電氣工程及其自動化專業

        培養目標:本專業系浙江省重點專業,培養具備扎實的自然科學基礎知識,系統地掌握電工電子技術、電氣自動化、電力系統自動化、控制理論等較廣闊領域的工程技術基礎和專業知識;了解一定的管理科學、人文社會科學知識,具有較強的外語綜合應用能力和工程應用能力;能在電氣自動化、電力系統、電力電子、信息檢測與處理、自動化裝備與自動生產線、計算機應用與網絡化測控系統等領域從事研究、開發、運行與管理等方面工作的創新型高級工程技術應用人才。

        培養要求:本專業注重對學生進行專業理論基礎與技術技能、實踐能力培養,使之具有較寬的知識面;培養學生獨立分析問題、解決問題與提出問題的能力。本專業主要特點是強弱電結合、軟硬件結合、元件與系統結合、技術與管理結合,使學生受到電力、電子、信息與控制、計算機技術等方面的綜合培養,具有解決現代工業與國防中的電氣工程技術、控制技術等問題的基本能力。

        畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

        (一)具有較扎實的數學、物理等自然科學基礎知識,具有較好的人文社會科學、管理科學基礎和外語綜合能力;

        (二)系統地掌握本專業領域必須的技術基礎理論知識,主要包括電力電子技術、運動控制技術、電氣工程基礎等;

        (三)具有本專業領域必需的專業知識與技能,對電氣自動化、電力系統自動化等應用領域以及本專業的學科前沿、發展趨勢有一定程度的了解;

        (四)獲得較好的電氣工程領域的分析、設計和開發方面的工程實踐;

        (五)具有團隊合作精神、較強的工作適應能力,具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力。

        主要課程:電路原理、線性電子線路、數字電子、電機與拖動基礎、電力電子技術、微機原理與接口技術、單片機技術與應用、計算機網絡與通信、計算機控制技術、自動控制原理、測試技術與傳感器、電氣控制與PLC原理、機器人技術、供電技術、電力系統分析、電力系統繼電保護、電力系統自動化。

        修業年限四年,授予工學學士學位。

        近三年本專業學生在大學生“飛思卡爾”杯全國大學生智能汽車競賽、“挑戰杯”、國際國內數學建模競賽、電子設計競賽、數學建模、電子設計、嵌入式系統設計大賽、計算機仿真大賽、機器人足球賽、大學生程序設計競賽等國家和省級學生科技競賽中不斷取得優異成績,省級以上學科競賽獎70余人次。本專業畢業生可在工業自動化、電氣與電子技術、電力系統、樓宇自動化、計算機應用、網絡與通訊等領域中的技(研究與設計)、工(生產與組織)、貿(營銷與服務)、管(技術與管理)等諸多崗位就業,如電業局、華為、浙江中控等。畢業生可根據自己的志愿,進一步選擇在或外校攻讀碩士學位,近三年來每年均有20%左右的學生選擇國內外攻讀碩士學位,更有大批優秀的學生考入清華大學、浙江大學等211985高校。

        2.3智能電網信息工程專業

        智能電網信息工程專業的培養目標是培養適應現代電網發展的、具有電氣工程、系統工程、信息技術基礎理論與基本技能的高級電氣技術人才。本專業的畢業生既具有電氣工程尤其是新能源發電和微型電網的基本理論和專業知識,又具有現代信息工程技術的專門知識和實踐能力,畢業生可在電網運營、電氣系統運營、信息產業、電子等企業從事相關的產品設計、應用開發、技術管理、系統運行管理工作,還可以在政府管理部門從事新能源發電、電能能效監督、智能電網等的政策制定和管理工作。

        電網運營、電氣系統運營、信息產業、電子等企業是本專業畢業生的對口就業方向,在這些企業中,以具備電氣設備與系統的扎實基礎知識,從事與電氣信息技術有關的系統運行、信息處理、計算機技術及應用等方面的設計開發、運行維護、實驗分析等工作。

        3. 聯系方式

        自動化學院本科生招生網址:http://autozsxx.hdu.edu.cn/

        咨詢電話:86919066  86878651

        學院微信:杭電自動化

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